استقبلت الكلية الملكية للجراحين في أيرلندا – جامعة البحرين الطبية (RCSI Bahrain) البروفيسور والتر إبيك، أستاذ ورئيس مركز RCSI SIM لأبحاث وتعليم المحاكاة في الكلية الملكية للجراحين في أيرلندا بدبلن،للمشاركة في دورة تدريبية في زيارته الأولى إلى البحرين منذ تعيينه في عام 2020.
قال البروفيسور ألفريد نيكلسون، نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية ومدير كلية الطب: “أكد البروفيسور والتر إبيك خلال زيارته أن المحاكاة هي وسيلة للطلاب لتعلم سُبُل الأهتمام بشكل أفضل بالمرضى في بيئة آمنة وأن التواصل ما بين الطاقم الطبي والإستفادة من الكفاءة الجماعية ضرورية لسلامة المرضى. نشكر البروفيسور إبيك و البروفيسور نهى بريدو، أستاذ مساعد في الجراحة والمدير الأكاديمي للمحاكاة السريرية في جامعة البحرين الطبية على تعزيز معايير التعليم السريري المهني لصالح الطلاب والمحاضرين والمرضى”.
وأثناء الدورة التدريبية عن “أساسيات استخلاص المعلومات لمعلمي المهن الصحيّة -Debriefing Basics for Healthcare Professions Educators” التي أُعدَت للمحاضرين إكلينيكيين من جامعة البحرين الطبية ومركز ولي العهد للتدريب والبحوث الطبية، شجّع البروفيسور إبيك على الإهتمام بمفهوم “السلامة النفسية” داخل مكان العمل السريري ومساحة المحاكاة. كما نَصح جميع المشاركين بمراقبة والمشاركة في جلسات محاكاة زملائهم والتواصل والإستفادة من التعاون بين المهن المختلفة والتجارب ووجهات النظر المتنوّعة المتاحة للعمل معًا بشكلٍ فعالٍ.
وقال البروفيسور إبيك: “عندما نبني حدودًا في مكان العمل السريري بدلاً من احتضان التنوع تزداد صعوبة الإدلاء بالآراء، فمن خلال دراستي البحثية القائمة على الأدلة من 70 جلسة لتمرين المحاكاة قمنا بإستنتاج أن الأداء السريري خاصة في الفرق الكبيرة يتحسن عندما تزداد تفاعلات الفريق والإستماع الى الآراء المختلفة. والهدف من هذه الدراسات هو أن المتخصصين في مجال الرعاية الصحية بحاجة إلى أن يكونوا جديين بشأن التعاون مع زملائهم في بيئة العمل السريري لتحسين الرعاية المقدمة للمرضى”.
تلتزم جامعة البحرين الطبية بتطوير مجال الرعاية الصحية ورعاية المرضى من خلال بذل المساعي، والأبحاث المبتكرة، والتعاون.
COMMENTS